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    Voici l'histoire de Maëlle.

    (N'oubliez pas votre cuillère en bois)

     

    Jour 16 Les histoires de Maëlle

     

     

    Jour 16 Les histoires de Maëlle

     

    et pour finir 3 petites chansons

     

     

    Merci Maëlle !


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    Trouvez un jeu de loto et jouez y tous ensemble.

     

    Jour 16 Jeu de loto

     

    Chacun pioche une carte à tour de rôle et décrit ce qu'il a dessus.

    Qui va gagner ?

     

    La réponse dans les commentaires juste en dessous

    Jour 16 Jeu de loto


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    Dernier jour pour visionner les courts métrages de la

    Dernier jour

    N'oubliez pas parce que demain on vote pour élire son film préféré.

     

    Toutes les infos pour participer ici


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    En observant et reproduisant des motifs graphiques, vos enfants apprennent à avoir des gestes les précis, adaptés et efficaces possibles. Ils développent leur motricité fine et leur attention. Ils apprennent à se concentrer sur un travail précis et à travailler avec soin.

    Voici que nous vous proposons:

     

    Pour les PS:

    Jour 16 Graphisme de printemps

     

    Pour les MS

    Jour 16 Graphisme de printemps

     

     (Cliquez sur les images pour les agrandir et les imprimer)

     

    Dans un premier temps, le travail sera dirigé: votre enfant va réaliser le graphisme demandée avec un feutre. 

    Pour les PS: il faudra réaliser des verticales sur les 3 fleurs. On commence en haut et on va jusqu'au trait noir. On peut changer de couleur pour chaque fleur. Ensuite,on trace les traits verticaux pour les tiges, toujours en partant du haut jusqu'en bas, dans l'herbe. Les traits doivent être les plus droits possible.

    Jour 16 Graphisme de printempsJour 16 Graphisme de printemps

     

    Pour les MS: il faudra tracer des pont dans chaque pétale de la fleur. On peut changer de couleur tous les deux ou trois ponts. . Ensuite on pourra tracer des ponts pour faire les feuilles sur les tiges.

     

    Jour 16 Graphisme de printemps

     

    Ne pas hésiter à faire tourner la feuille pour pouvoir tracer les ponts correctement. Demander à votre enfant de bien repasser sur le trait noir au départ (trait rouge sur la photo ci dessous)

    Jour 16 Graphisme de printemps

     

    Dans un second temps, le travail sera plus libre: votre enfant va pouvoir enrichir son dessin en laissant parler son imagination: compléter les formes en dessinant des papillons, des oiseaux, des coccinelles ou d'autres petites bêtes.  Il pourra ensuite colorier à sa guise en choisissant crayon de couleur, craie grasse, ....

     

    Jour 16 Graphisme de printemps                Jour 16 Graphisme de printemps

     

    Vous pouvez vous aussi faire une fleur pour montrer à votre enfant ce qu'il est possible de faire.

    Ne lui donnez pas comme modèle mais laissez le faire selon son imagination.

     

    Nous attendons vos photos.


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    La consigne était de construire une tour plus grande que soi.

    Qui a réussi ?

     

    Lila ?

    Les tours

     

    Yanis ?

    Les tours

     

     

    Héloïse D ?

    Les tours

     

     

    Clémence ?

    Les tours

     

    Kaissy ?

    Les tours

     

    Deva ?

    Les tours

     

    Baptiste ?

    Les tours

     

    Marwa ?

    Les tours

     

    Siam ?

    Les tours

     

    ou Adam ?

    Les tours

     

    Ajout du 31/03/2020

     

    Eden ?

    Les tours

     

    Manon ?

    Les tours

     

    Deyyan ?

    Les tours

     

     Ajout du 2/04/2020

     

    Lyna ?

    Les tours

     

    Ajout du 15/04/2020

     

    Ilyas ?

    aidé de Nesrin, sa sœur

    Les tours

     

    Alors qui s'est fait dépasser par sa tour ?

     

    Donnez votre réponse dans les commentaires, juste en dessous....

    Les tours


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